Com a
nova geração de alunos vem também uma nova forma de considerar as
atividades e avaliações feitas pelos professores. Nota-se, que com
atual modo de aprendizagem é necessário mais do que pequenos textos
e redações fixados no caderno ou em pastas e gavetas dos
professores. Os educadores devem se adaptar a formação de trabalhos
mais produtivos e com maior banco de informação, visto que, os
educandos estão na maior parte de seu tempo conectados à internet.
A utilização de ferramentas como Blogs, Sites, grupos
em redes sociais e etc., traz um inusitado modo de transmitir
informação, onde o professor se aproxima do que o aluno entende de
melhor ao invés de simplesmente ficar em sala de aula “cuspindo”
nos alunos. Além do que, a utilização destas tecnologias faz com o
que o aluno se interesse ainda mais pelas aulas. No blog,
os alunos podem publicar suas
produções deixando-as visíveis a todos e que servirão como fonte
de pesquisas para outros, posteriormente.Isso dará mais qualidade e
responsabilidade as atividades realizadas em sala de aula ou não e
ainda terá um certo valor social, pois, não só os professores e os
alunos verão o trabalho que foi realizado mais estará disponível
para qualquer outra pessoa que visite o blog.
É um espaço onde os alunos poderão debater com os visitantes de
seu blog e interagir com base nos comentários deixados, mantendo uma
relação entre o aluno e a sociedade.
Este modelo de aprendizagem não é tão atual assim, já em 1920,
criada pelo francês Celestin Freinet, as escolas freneitianas sempre
publicaram o que fizeram, afim de, fazer uma troca de conhecimento
com outras escolas, no entanto, nunca foi tão fácil e acessível a
possibilidade de tornar pública produção escolar; e o ambiente não
era tão estimulante e convidativo a interação como ocorre hoje,
principalmente com a internet. Além disso, os professores aprendem,
ainda mais, com e sobre os alunos, com suas descobertas e criações.
Tais novidades são transmitidas na TV, na série Malhação da Rede
Globo, os alunos usam a “rede” para divulgar o que acontece em
sala de aula, na escola e fora dela, isso motiva as crianças e
adolescentes a questionarem: Por que minha escola não é igual a da
Malhação? Se fosse seria mais legal? Será que nós professores
devemos fazer como se faz na Malhação?
